Как жаль малыша, когда он в ссоре с соседом по парте! Хочется все поскорее уладить. Внимание: ваша инициатива может навредить! Кто виноват, что вашей дочери половина класса объявила бойкот? Почему сын из школы регулярно возвращается с синяками?.. Вы уверены, что другие дети несправедливы к вашему ребенку, что учительница мало внимания уделяет отношениям в классе. Родители обидчиков считают, что ваш малыш сам провоцирует конфликты. А учительница говорит, что по большому счету все в порядке. Конфликты неизбежны, главное, чтобы все обходилось без травм. Психолог же уверяет, что ссоры — отличный социальный тренинг, позволяющий научиться отстаивать свое мнение. А что формы пока несовершенны — так это дело времени. Чем больше конфликтов, тем больше опыта и тем более социально приемлемые формы они постепенно приобретают. Уж лучше сейчас, в школе, получить эти навыки, чем набивать шишки позже на работе и в семье. А что думают сами дети?
Дать выход агрессии
«В школе от тебя все время что-нибудь требуют, делают замечания, ругают. Ты постоянно на взводе. И когда кто-то из детей на тебя не так смотрит, не то говорит, сразу хочется ответить грубостью или ударить» — так объяснил третьеклассник частые конфликты на переменах. С ним согласны его одноклассники, особенно мальчики. Как вы думаете, куда девается раздражение, вызванное ранним подъемом, поеданием нелюбимой каши, плохой отметкой и замечаниями? Оно уходит либо в движение, либо в агрессию. Двигаться в школе особо не получается. Значит, остается дать волю злости. На кого ее обрушить? На взрослых — родителей и учителей — нельзя. А вот ссора со сверстником — то, что нужно! Поэтому в школе на переменках так популярны потасовки. Часто они носят дружеский характер и просто помогают детям разрядиться. Но поскольку педагоги, как правило, женщины, то они ужасаются малейшему проявлению физического насилия и стараются это остановить. Тогда драки происходят редко, но метко: бьются яростно и неистово, чаще где-нибудь за школой, чтобы учительница не вмешалась. Что же делать? Предложите учительнице проводить активные физминутки во время уроков. И не только для пальчиков, которые писали-писали и устали, а и для всего тела: ногами потопать, кулаками по столу постучать, щеки понадувать, покричать (организованно).

В тестах Единого Государственного Экзамена порой встречаются задания которые не изучаются школьной программой. Поэтому для успешной сдачи ЕГЭ школьных знаний иногда бывает недостаточно. Поэтому к сдаче Единого Государственного Экзамена необходимо тщательно заниматься, готовить ребёнка должен только опытный репетитор, знающий все тонкости подготовки для успешной сдачи.